Repaso a la gramática

Re: Y si le damos un repaso a la gramática?

Blanca Rosa, te contesto desde mi intuición (ya vendrá Palera después a sacarnos a la pizarra ).

Respecto a esa coma antes de y yo tengo mis dudas. Creo haber escrito más de una frase que me pedía a gritos esa coma. En tu frase en concreto (En mi pregunta, y en negrita...va el ejemplo), se me ocurren varias maneras de escribirlo porque tú en realidad lo que pretendes es reforzar o llamar la atención sobre el hecho de que va en negrita. Podríamos analizar las distintas maneras respecto a la puntuación de la frase:

1 En mi pregunta y en negrita, va el ejemplo
2 En mi pregunta -y en negrita-, va el ejemplo
3 En mi pregunta -y en negrita- va el ejemplo
4 En mi pregunta y en negrita va el ejemplo

E incluso

5 En mi pregunta y, en negrita, va el ejemplo (la coma colocada después de la y, no antes).

Y la tuya

6 En mi pregunta, y en negrita....va el ejemplo (yo creo que aquí los p.suspensivos tienen el efecto de una coma).

Creo que con leves matices las seis posibilidades son correctas. Y seguro que se puede escribir de algunas maneras mas.

A ver que opina la peña gramatical.

Respecto a las mayúsculas en los signos de interrogación y admiración, creo que no siempre hay que ponerlas. ¿O sí?

For example:

¿Era cejijunto?, ¿era orejudo?, ¿narizotas?....

 

Re: Y si le damos un repaso a la gramática?

Con los signos de interrogación y exclamación, la primera letra se escribe en mayúscula si es al principio de frase, si no, en minúscula

 

Re: Y si le damos un repaso a la gramática?

Creo que es así, efectivamente, tal como dices.

Por otra parte me gustan estos vocablos que he leido en una fábula, de cuyo autor no quiero acordarme.

.....salió un ratón barbicano,
colilargo, hociquirromo,
y encrespando el grueso lomo,.
dijo al Senado romano,
después de hablar culto un rato:......

 

Re: Y si le damos un repaso a la gramática?

Blanca! levanta, levanta que te vas a dar un coscorrón.
Hola Tiare! Me alegra verte por aquí! Sí, la verdad es que yo no pensé que el tema fuera a dar tanto de sí. Hasta yo misma he intentado matarlo pero él sigue su curso; unas veces más lento, otras más rápido.
Hola Athla!
Trasi, todo bien? Vamos a ver si le ponemos el cascabel al gato.
Manu yo creo que en este caso la forma correcta es sin coma. En principio la regla general es que no se utilice coma cuando se enlazan elementos equivalentes gramaticalmente. En este caso se trata de dos complementos circunstanciales.

Pero luego hay muchas excepciones en las que esta regla no se cumple. Por ejemplo:
- Cuando entre los elementos se introduce un inciso. Cogí el sombrero, el azul de rayas, y salí por la puerta.
- Cuando lo que se une son oraciones con sujeto distinto. Los perros ladran, y los niños cantan.
- Cuando aunque el sujeto es el mismo se introduce una conclusión o consecuencia. Cogió un vaso, le echó agua, escogió unas flores amarillas, y miró satisfecho el resultado.
- - Cuando tiene valor adversativo. Se lo repetí muchas veces, y no lo entendió.

 

Re: Y si le damos un repaso a la gramática?

Palera, precisamente aquí yo le veo ese carácter de inciso de tu primer ejemplo.

En mi pregunta, y (nada menos que) en negrita, va el ejemplo...

En cualquier caso en algunas de esas oraciones creo puede estar de más la coma y en otras que la propia dinámica de la oración la pida a gritos. No sé, tal vez normativizar tanto el uso de estos signos de puntuación sea excesivo.

Desde luego yo no podría escribir un texto parándome a pensar demasiado si la oración contiene un valor adversativo o son dos complementos circunstanciales o si........supongo que eso podrá hacerse en las correcciones posteriores.

 

Re: Y si le damos un repaso a la gramática?

Yo, como no tengo mucha idea del tema, me guío por la respiración al leer.... puesto que las comas y los puntos sirven también para eso... puramente intuitivo nada gramatical

 

Re: Y si le damos un repaso a la gramática?

Bien por Manu!
Está muy bien que no te conformes con la explicación habitual y busques más allá.
Siempre que intentamos saber si una oración es correcta o no, os digo que hay que contextualizar. Una oración por sí sola no tiene sentido si no es dentro de un texto, del que forma parte y que la complementa. Pero aún hay más…
Cuando hablamos o escribimos se está realizando un proceso comunicativo en el que es necesario que exista un emisor, un receptor , un código y un canal. Este código debe ser común, pues de lo contrario el mensaje no puede completarse ya que el receptor no lo entiende. Cuanto más próximo sea el código entre el emisor y el receptor más matices del mensaje se captarán. Lo habitual es pensar que si hablas el mismo idioma serás capaz de entenderlo todo, pero no es así. Existen muchos otros elementos sociales, culturales, sexuales, de edad, de vivencias….que nos ayudan a entender completamente el mensaje a través de las inferencias. Y existe la intencionalidad del emisor que te lleva a fijarte más o menos en ciertas partes de su discurso. En el lenguaje oral nos ayudaría la entonación, el gesto; en el lenguaje escrito, la puntuación, la negrita, la cursiva, las mayúsculas….
Visto así, sería posible la introducción de la coma, si la intención de Blanca era reforzar esa parte del texto, aún así faltaría una coma después de negrita. Los puntos suspensivos nos indican que hay algo que se ha omitido o expresan de forma gráfica la duda.
Yo, de todas maneras, la forma que veo más correcta es esta.
Manu, en mi pregunta y en negrita... va el ejemplo. Por cierto...
Lo que sí no veo correcto es dejar fuera la conjunción porque ,entonces, qué une?

 

Re: Y si le damos un repaso a la gramática?

Estoy completamente de acuerdo y es un discurso que repito constantemente hasta el extremo de llegar a pensar si el raro no soy yo. Ocurre cuando hay un grupo relativamente amplio de gente manteniendo lo que el resto llama una conversación y yo un intercambio de gestualizaciones y ritualizaciones biológicas.
Estoy convencido de que el contenido de la palabra interesa poco. Es más importante gritar más que los demás o tener una voz cálida o una sonrisa agradable, que el meollo de la cuestión. (De esto el marketing de las campañas electorales sabe mucho).

Yo, por ejemplo, no soporto que no me dejan acabar las frases, a veces ni siquiera iniciarlas. Si uno se calla y analiza el intercambio de información en este tipo de "diálogos" en los que todo el mundo corta a todo el mundo, se da cuenta de que el intercambio es nulo. Cero.

Supongo que por eso escribo aquí, porque no podéis pararme.

Palera, lo de la conjunción "porque" no lo pillo. Ah, ya, ya, ya, lo había leído completamente al revés (edito).

Naf, yo también utilizo mucho eso, aunque no siempre.

 

Re: Y si le damos un repaso a la gramática?

Matizo: me refería más arriba a grupos de personas con similares códigos de lenguaje y elementos bastante comunes de tipo cultural, educativo, social...etc.

Cuando entablas una conversación y observas una acusada diferencia a este nivel, tienes dos opciones, adaptarte o dar un discurso magistral. Bueno...también puedes quedar como un pedante.

 

Re: Y si le damos un repaso a la gramática?

Oishhh, no sabía yo que iba a dar de sí tanto mi pregunta, la "y" y la negrita... Uy, que mal ha quedado la y con la otra y, y la coma en medio ¡Anda! y vuelta a salir...

Mejor no pregunto...

Sobre el cortar las frases cuando se está conversando; pues suele pasar cuando las personas parafrasean en desamasía. Creo que el diálogo siempre tiene que ser fluido, ameno y conciso. Hay que saber escuchar, sí....pero también hay que saber comunicar...y ello conlleva, el darnos cuenta si el receptor ha perdido interés en nuestra comunicación, por alargar demasiado la frase innecesariamente, o bien, porque es evidente lo que se va a decir... ya que entonces estaríamos cayendo, o bien en la pedantería o en el aburrimiento de la otra persona... que termina por cortarnos las frases para que la comunicación sea más breve.

Vamos.. ¡digo yo!

 

Re: Y si le damos un repaso a la gramática?

Bueno, tal vez eso sería el ideal, pero en multitud de ocasiones desemboca en lo que se llama comúnmente diálogo de besugos.

 

Re: Y si le damos un repaso a la gramática?

Hola a tod@s:
Acabo de descubrir este hilo y me encanta. He leído algunos mensajes y veo que en la mayoría de frases que colocamos (...) puntos suspensivos a continuación no se escribe mayúscula...
Pregunto?
Es correcto no escribirla en MAYÚSCULA?
Saludos desde Alicante.

 

Re: Y si le damos un repaso a la gramática?

Hoy voy a meterme un poco con las mayúsculas. Hay personas que por resaltar lo que escriben y que se lea antes o mejor escriben todo en letras mayúsculas. En general, en internet escribir en letras mayúsculas expresa que se está gritando y a nadie le gusta que le griten. Por otro lado, se produce el efecto opuesto al descrito, dificulta mucho la lectura y no es para nada agradable. Utilicemos las mayúsculas, solo cuando correspondan.

Atte: Athla

 

Re: Y si le damos un repaso a la gramática?

...y la "z", cuando prozeda.

 

Re: Y si le damos un repaso a la gramática?

Muy buena Manu jajjaa , ya edito.
Muchas gracias